Plumeacide, écritures publiques et arts énergétiques internes chinois

Musée d’Art et d’Histoire du Judaïsme

Du 28 septembre au 27 janvier 2013

Sophie Elbaz - Géographies intérieures

Géographies intérieures est présenté dans les salles d’exposition du foyer de l’auditorium du MAHJ.

Répartie en quatre espaces distincts, où se mêlent photographies, vidéos et archives familiales, l’exposition décrit le processus par lequel l’artiste s’est réapproprié son histoire familiale.

L’importance de l’imaginaire dans l’accueil fait aux souvenirs hérités ou recomposés est primordiale.

Sophie Elbaz a voulu comprendre pourquoi son grand-père avait choisi de rester à Constantine (ville où il mourut le 21 décembre 1962, six mois après l’indépendance). L’artiste a effectué plusieurs voyages en Algérie, en particulier à Constantine, qui fut pour elle la source d’une expérience complexe, extatique puis douloureuse, de la confrontation au réel. C’est dans une vision tout à fait nouvelle, à travers les images du passé et celles qu’elle a créées, qu’elle exprime aujourd’hui enchantement et désenchantement, moteurs d’une œuvre singulière et intime.

« En 2007, je suis partie à Constantine sur les traces de mes origines paternelles séfarades.

Là-bas, j’ai réalisé un premier film poétique à la mémoire de mon grand-père, Jonathan Elbaz, et le triptyque L’Île fantastique.

D’autres voyages se sont succédé.

Aujourd’hui, c’est la réinterprétation dece matériau laissé en suspens et de mes archives familiales qui inspire ce parcours articulant installations et photographies. Du besoin d’enchantement à l’évidence du désenchantement, il pose la question du rapport au réel, à la mémoire, à l’Histoire... et de la juste mise à distance. Le parcours s’ouvre sur la question de l’identité et de l’héritage transmis.

Le deuxième espace, sorte de passage avec les autres espaces, symbolise le rapport entre morts et vivants, entre souvenirs et traces. Le troisième renvoie à l’idéalisation de l’origine retrouvée. Une série de photographies reflètent une perception totalement projective de la ville de mes ancêtres et témoignent d’une sensation étrange : celle d’un dépaysement complet dans un pays si familier.

Enfin, la dernière section nous laisse dans le silence des ruines. Au terme du voyage, toute la dimension imaginaire s’efface progressivement devant une réalité : l’Algérie d'aujourd’hui. »

Sophie Elbaz

Ce n’est pas parce que j’habite près de la rue Botzaris que je me sens beau tsarite, et de l’avenue Simon Bolivar que je suis bolivarien.

Mais tout de même, si j’en crois l’élogieux Bilan décennal du président Hugo Chávez présenté par Salim Lamrani sur Agoravox le 21 février 2009, le populisme de gauche anti-impérialiste et nationaliste, n’a pas que des inconvénients.

En particulier en matière d’éradication de l’illettrisme. Au vu des résultats annoncés dans cet article, je me prends parfois – souvent –, à rêver que la gauche de gouvernement française manifeste un certain volontarisme, pas nécessairement bolivarien, mais nettement plus appuyé dans ce domaine.

Car il recule dans le futur, le jour où l’UNESCO, dont le siège est à Paris, annoncera que l’illettrisme a disparu en France.

Il est vrai que Chávez, qui vient d’être réélu dimanche 7 octobre a du pétrole que nous n’avons pas. Manifestement en matière d'éducation des classes laborieuses, il a aussi des idées que nous n’avons plus. Pour le moment.

Même si le pétrole n’a qu’un temps.

Tiens pendant que j'y pense c'est quand la fameuse Journée Internationale de l'alphabétisation ?

C'était le 8 septembre 2012...

Plume Solidaire

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Extrait :

Venezuela, une révolution économique et sociale

1998-2008 : Une révolution économique et sociale

Bilan décennal du président Hugo Chávez 

Une véritable révolution sociale

(…)

L’universalisation de l’accès à l’éducation élaborée depuis 1998 a eu des résultats exceptionnels. Près de 1,5 millions de Vénézuéliens ont appris à lire grâce à la campagne d’alphabétisation, nommée Mission Robinson I. En décembre 2005, l’UNESCO a décrété que l’illettrisme avait été éradiqué au Venezuela. La Mission Robinson II a été lancée afin d’amener l’ensemble de la population à atteindre le niveau du collège. A cela s’ajoutent les Missions Ribas et Sucre qui ont permis à plusieurs dizaines de milliers de jeunes adultes d’entreprendre des études universitaires. En 2007, le Venezuela comptait près de 12,7 millions d’enfants scolarisés sur une population de 26 millions d’habitants. Le nombre d’inscrits n’a cessé d’augmenter depuis l’arrivée de Chávez au pouvoir. En 2001, il était de 6,9 millions ; en 2002, il a atteint le chiffre de 9,5 millions pour se stabiliser à 11,3 millions en 2004. En 2005, il y avait 11,8 millions de scolarisés et 12,1 millions en 200610.